455 лет
г.Малорита
75 лет
Малоритской библиотеке
Библиотека - молодым!
Малоритская районная библиотека работает с молодежью по четырем основным направлениям:
1.Историко-краеведческое направление
Краеведение – как основа патриотического воспитания. Патриотическое воспитание особенно хорошо просматривается в работе библиотеки по краеведческой деятельности. Ведь как показывает опыт, оно практически неотрывно связано с краеведческой работой. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящегося к другим народам. Краеведение увлекает в мир событий, имён, человеческих судеб, полузабытых обычаев и обрядов. Такая работа объединяет и сплачивает всех: библиотекарей, читателей, население. А популяризация выдающихся достижений земляков – важная задача библиотеки, способствующая воспитанию патриотизма. В рамках этого направления планировалось провести и были проведены исторические экскурсы, краеведческие альманахи, историко-краеведческие экскурсии, краеведческие уроки-вернисажи.
2.Военно-патриотическое направление
Бесценным, поистине неисчерпаемым источником для воспитания патриотизма является история Великой Отечественной войны. Работа библиотеки в этом направлении позволяет донести до сердца каждого человека память о тех героических событиях, даёт уникальную возможность каждому лично соприкоснуться с великим подвигом старших поколений, наших отцов, дедов и прадедов, передать подрастающему поколению гордость за ратные подвиги дедов, сохранить в памяти имена великих героев – такова цель мероприятий, посвященных юбилеям Победы в великих битвах Великой Отечественной войны. Одним из важнейших направлений патриотической деятельности библиотеки является работа с ветеранами войны и труда. Учитывая то, что пожилые люди обладают сформировавшейся устойчивой жизненной позицией (в том числе и патриотической), библиотеки совместно с районными общественными организациями по делам ветеранов предоставляет им возможности проявления социальной активности, творческой реализации, получения новых знаний, а также неформального общения. Немаловажным является и то, что уважительное, неравнодушное отношение к пожилым людям служит примером для юных читателей библиотеки, оказывает на них серьезное педагогическое воздействие в сфере патриотического воспитания. Это – встречи поколений, чествование участников сражений, познавательные экскурсии в историю боевой славы, турниры знатоков битв, уроки и часы мужества, конкурсно-игровые программы, беседы-реквием, исторические экскурсы.
3.Гражданско-патриотическое направление
Основная цель - формирование гражданственности. Основная задача гражданско- патриотического воспитания – это воспитание гордости за свое Отечество. Привитие понятия, что лучше нашей Родины нет. Это знание и уважительное отношение к главным символам своего Отечества, равнение на лучших сынов России… Патриот тот, кто любит свою Родину. Гражданин тот, кто готов отдать даже свою жизнь. Это – дни мира, дискуссии, информационные часы, дискуссионные площадки, круглые столы.
4.Политико-правовое направление
Наша молодежь родилась в другое время, у них просыпается чувство собственного достоинства. Свободно выбранные взгляды и убеждения – основа патриотизма. Патриотизм – это не движение против чего-либо, а движение за те ценности, которыми располагают общество и человек. Патриотизм – это, прежде всего, состояние духа, души. Он проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей «Малой Родине» и поднимаясь до общегосударственного патриотического самосознания, до осознания любви к своему Отечеству. Наша молодежь принимает участие в городских, республиканских региональных мероприятиях, благотворительных акциях, волонтерских движениях. Серьезное содействие решению этой задачи оказывает мощный ресурс в лице старшего поколения. Для того, чтобы подрастающее поколение в будущем принесло больше пользы своей Родине, ему необходимо знание государственной системы Беларуси, её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина нашей республики. Наше поколение должно владеть культурой правовых отношений и соблюдать законодательные нормы. В этом направлении планируется провести – правовые диалоги, диалоговые и дискуссионные площадки.
Наши выставки:
Еще больше фотографий здесь!