еще нескольких комсомольцев. Они намеревались их казнить 22 июня, чтобы другим неповадно было помогать партизанам. Их бросили в застенки гестапо,  находившегося на территории современной школы. Но ребятам удалось сбежать.

Следующий раз Ольгу схватили одну в октябре 1942 года. Трое суток девушку пытали, чтобы разузнать, где находятся партизаны и кто состоит в подполье. Испытывая нечеловеческую боль, Ольга ничего не сказала и никого не выдала. Страшно, невозможно представить, что этой 17-летней де­вушке, еще совсем ребенку,  довелось пережить и выдержать. Она понимала, что ее ждет смерть. Но какая! Видя, что толку от Ольги они не добьются,  озверевшие фашисты привязывают девушку к дереву и спускают собак. Всё, что осталось от юного истерзанного тела,  односельчане потом похоронили на местном кладбище.

Здесь есть одна нестыковка. В книге «Память» написано,  что Ольгу расстреляли. В виртуальной энциклопедии «Дети-герои» об Ольге сообщается следующее: «В 1942 году,  возвращаясь с очередного задания, Оля попала в засаду. Фашисты схватили её. Начались жестокие,  многочасовые допросы. Но девушка мужественно молчала. Тогда каратели привязали Олю к дереву и спустили на нее овчарок. На глазах у матери гитлеровцы зверски замучили Олю». Алла Леонидовна также считает,  что Ольгу фашисты растерзали собаками. Об этом еще в ее юности вспоминали односельчане.

О подвиге комсомолки Ольги, которая даже перед страхом смерти не предала своих товарищей, хорошо знают ученики Великоритской средней школы имени П. Саевича.

— У нас есть пионерская дружина имени Ольги Абрамук, — наперебой с гордостью говорят четвероклассники, которых на переменке я встретила в коридоре школы. 

— Ольга Абрамук – партизанка. Она сражалась с фашистами, которые над ней издевались, а потом ее убили, — щебеча, говорят близняшки Полина и Алина. – Мы пока еще октябрята. Но обязательно вступим в пионерию и будем на праздники нести Вахту памяти у памятника Ольги Абрамук.

Вот в чем и заключается настоящее воспитание патриотизма. Не на громких лозунгах,  а на конкретном примере. А героев далеко искать не нужно, они и в нашем районе есть. Главное – о них помнить и чтить,  как это делают в обычной деревенской школе.